Wprowadzenie dzieci w temat poprzez zagadki, w starszych grupach rozwiązywanie rebusów.
Nauka pojęć takich jak ekologia, sprzęt elektryczny i elektroniczny, zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny.
Wymienienie poszczególnych grup sprzętu wraz z przykładami (prezentacja małogabarytowych elektrośmieci; pokazywanie zdjęć elektrośmieci z pozostałych grup).
Burza mózgów i rozmowa co stanowi sprzęt oraz jakie sprzęty elektryczne i elektroniczne, inne niż wymienione podczas rozmowy, dzieci posiadają w domach.
Wskazanie cech elektrośmieci oraz zużytych baterii, które stanowią o niebezpieczeństwie dla środowiska.
Zapoznanie się ze znakiem przekreślonego kosza, wskazanie go na każdym z przyniesionych elektrośmieci oraz wyjaśnienie jego znaczenia. Poznanie zasad, w jaki sposób i gdzie powinniśmy pozbywać się zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego oraz zużytych baterii i akumulatorów.
Zapoznanie się z symbolem recyklingu, wyjaśnienie znaczenia tego pojęcia. Poznanie znaczenia wyrazów: przetwarzanie, segregacji śmieci, utylizacja, demontaż.
Przedstawienie 5 ogólnych zasad postępowania ze zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym.
Luźna rozmowa o tym w jaki sposób możemy oszczędzać energię oraz wodę.
Rozdanie dyplomów, kolorowanek i odblasków dzieciom, oraz toreb nauczycielom.
EDUKACJĘ EKOLOGICZNĄ WSIERA FIRMA
